Öğrenci Koçluğu, NLP yöntemleri ile öğrencinin mevcut durumundan istediği duruma ulaştırmayı amaçlayan; ayrıca öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesini ve kendi mükemmelliğine ulaşmasını sağlayan, değişim ve gelişim sürecinden oluşur.
Zihni yeniden programlayan NLP yöntemleriyle, zihindeki tüm olumsuzlukları olumluya dönüştüren, kişiyi hedefine odaklayan ve başarıya taşıyan bir programdır. Öğrenci koçunun rehberliğinde çocuğunuz;
•Kendisini kısıtlayan bilinçaltı inançlarından ( çalışkan öğrenciler sevilmez; matematiği kesinlikle anlamıyorum; tembel öğrenciyim; kafam basmaz vb- ) düşüncelerinden arınıp özgürleşir.
•Endişelerden kurtulur.
•Öfke patlamaları sona erer.
•Öğrenmeyi öğrenerek kapasitesini artırır.
•Hedeflerini belirler. Kendisine en uygun bölüm ve mesleğin ne olduğunu anlar.
•Güçlü yönlerini keşfeder.
•Kendisini olumlu bir şekilde ifade etmeyi öğrenir, empati yeteneğini geliştirir.
•A
Öğrenci koçluğu, sistemi öğretmenlere öğrencileriyle olan iletişimlerini geliştirmeleri ve güçlendirmeleri için güçlü bir yöntem sunar. Bu yöntem, akademik başarının yükselmesi ve öğrencilerle yaşanan sorunların çözümünde anahtardır. Öğrenci koçluğunun uygulandığı okullarda akademik başarının yükseldiği ve disiplin problemlerinin büyük ölçüde azaldığı gözlenmektedir.
Öğrenci koçu kişinin yaşantısında, kendi benliğinin oluşmasında ailenin büyük bir etkisi vardır. Değerlerimizin ve inançlarımızın oluşumunda etkin rolü olan ailede sağlıklı ortamlar yaratmak, aile sisteminin içinde oluşan sorunları çözmek için verilen danışmanlık hizmetidir. Özellikle okul-sınav sürecinde yaşanan sorunlar zaman zaman ailelerin kendi başlarına çözümü bulamayacak noktaya gelmelerine neden olmaktadır.
Öğrenci koçluğu programının hedefi:
• Sınavlara hazırlanan öğrencilere hedeflerine ulaşmalarının yollarını göstermek
•&n
Eğitim Koçluğu; akademik yaşamda başarı becerilerini arttırma amacıyla öğrenci, aile ve koç arasında kurulan üçlü işbirliğidir.
Eğitim Koçluğunun amacı; öğrenciyi hedefleri doğrultusunda yönlendirmek, motive etme ve onun bu süre içinde yaşadığı zorluklara baş etmesini sağlamaktır.
Öğrenciler Koçluk Çalışması ile; Zaman kullanımını çok daha etkili hale getirirken; “zamanı”, düzenlemeyi ve kullanmayı öğrenirler.
Çok daha düzenli ve “organize” olurlar.
Öğrenim konusunda çok daha istekli olur, öğrenmeye merak duyar ve bu merakını hep canlı tutar.
Çok daha katılımcı davranışlar sergilerler.
Hedef “belirleme ve netleştirme” çalışmalarını düzenli olarak gerçekleştirirler
Öğrenim ve toplumsal yaşa
Kişinin, başarısını artırmak istemesi ve merkezimize başvurması ile başlar. Öncelikle başvuru sahibinin hayat öyküsü alınır ve kendisine çeşitli beceri ve kariyer testleri uygulanır. Ardından, başarı olgusuna yaklaşım biçimleri sorgulanır. Sonrasında, kişiyi motive eden motiflerin ortaya çıkartılması ile ilgili çalışmalar bulunur. Başarı artışını hedefleyen kişinin etraflıca tanınmasının ardından yıllık çalışma ve hedef programı yapılır. Yıllık program daha sonra haftalara bölünür. Öğrenci ve koç haftalık plan dâhilinde çalışmalarını yaparlar. Öğrenci ve koçun belirlediği saat ve tarihlerde bir araya gelinerek haftalık değerlendirmeler ve girilen sınavların analizi yapılır. Başarılı olmanın önündeki engeller ve kişinin geliştirmiş olduğu direnç odakları belirlenerek yok edilmesi sağlanır. Sonraki aşamada ise, anne babanın tanınması ile ilgili işlemlere başlanır. Uygulamanın ilerleyen kısmında ise öğrencinin ve ailenin ihtiyaç duyduğu eğitim çalışmaları yapılır.
Yaşam Koçluğu: Bireylerin kendi yaşamlarını olumlamak ve yeniden yapılamak konusunda alacakları özel veriler, pratikte pek çok sıkıntının, çözümsüzmüş gibi görünen olayın anahtarı niteliğini taşır. İnsan olarak, kendi benliğimizden habersizsek, o zaman kendi seçtiğimiz yolda körü körüne yada rüzgarda savrulan kuru bir yaprak gibi ilerlemek de bir kader olur.
Yaşamımızdaki tüm terslikler için hep dışımızdaki insanları suçlamaya alışığızdır. Oysa değişmesini gerçekten istediğimiz yaşamımızla ilgili pek çok konunun değişim gücünü ve anahtarını içimizde taşırız. Kendimize inanmak için doğum haritasını açımlayan bir uygulamadan yararlanmak çok faydalı olacaktır. İnsanın kendisine objektif davranması genellikle çok zordur. Yaşam koçu bu noktada devreye girer ve yaşam koçunuzla yapacağınız işbirliği ile pek çok sorunu büyük bir kolaylıkla aşabilirsiniz.
Koçluk çalışması, sizi, hayatınızda önemli bir karar almanız gere
Yönetici koçluğu, koçun uzman rolünü oynadığı müdahalelerle, daha çok idarecinin farkındalığını, öğrendiklerini, gelişimini ve seçimlerini yönlendirdiği müdahaleler arasında değişiklik gösteren bir süreci kapsayabilir. Bu koçluk biçimi, temelde beceri gelişimini ve performansa odaklanmayı içerirken, genel gelişmelere de odaklanabilmeyi mümkün kılar.
Yönetici Koçluğunun Hedefleri ;
• Kurum kültürünün kuvvetli ve gelişime açık yanlarını belirleyebilecek,
• Üst düzey yöneticilerin mevcut konumlarında daha başarılı olmalarını sağlayabilecek,
• Geleceğe ve kariyer hedeflerine daha fazla odaklanabilmelerini sağlayabilecek,
• Birer yönetici olarak çalışanlarına sonuç elde edebilmeleri için daha iyi hizmet ve daha etkin liderlik yapabilmek için becerilerini geliştireb
Öğrenci Koçluğu Eğitimi; Koçluğun, kişilerin performansını ve başarısını artıran etkili bir sistem olduğu tüm dünyada kabul görmektedir. Kişisel gelişim ve iş dünyasının yanı sıra, koçluk okullarda da başarıyla uygulanmaktadır. Öğrenci koçluğu Kanada, A.B.D., İngiltere, Avustralya gibi ülkelerde gittikce yaygınlaşmakta ve bu ülkelerin başarılı okullarınca rağbet görmektedir. Bugün ülkemizin başarılı bazı okullarında da uygulanmaya başlanmıştır. Öğrenci koçluğu sistemi öğretmenlere öğrencileriyle olan iletişimlerini geliştirmeleri ve güçlendirmeleri için güçlü bir yöntem sunar. Bu yöntem, akademik başarının yükselmesi ve öğrencilerle yaşanan sorunların çözümünde anahtardır. Öğrenci koçluğunun uygulandığı okullarda akademik başarının yükseldiği ve disiplin problemlerinin büyük ölçüde azaldığı gözlenmektedir. Öğrenci koçluğunun faydaları: 1. Öğrencinin motivasyon düzeyini ar